Ankara
Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu’nun (UNICEF) yayımladığı raporda, uzaktan öğrenime ulaşım sağlayamayan, bağan ve itidalli gelirli 31 ülkede, minimum 200 milyon çocuğun bulunduğunu açıkladı.
BM’ye ilişkin Uzaktan Eğitime Hazırlık İndeksi analizine göre, değerlendirilen 67 ülkeden 31’inin (en baş döndürücü Batı ve Orta Afrika’daki), beniz yüze eğitimin gerçekleştirilemediği hallerde uzaktan eğitim olanağı oluşturamadığı, 17 ülkenin ise itidalli kurda ulaşım sağlayabildiği bildirildi.
UNICEF, meslek önceleri eğitimin en baş döndürücü boşlama edilen eğitim grubu bulunduğunu ve nice ülkenin Kovid-19 salgını esnasında akıllıca siyaset uygulamadığını belirtti.
Raporda, eğitim sektöründe gelişmeye en baş döndürücü gereksinim duyan devletler ortada Benin, Burundi, Fildişi Sahili, Kongo, Etiyopya, Madagaskar, Malavi, Nijer ve Togo arazi aldı.
UNICEF Genel Başkanı Henrietta Fore meydana getirdiği açıklamada, değişen teknolojinin gücünden faydalanmak ve kâffesi kollar ve gençlere eğitim fırsatı gelmek düşüncesince baş döndürücü çalışıldığını belirtti.
Raporda, uzaktan öğrenime erişimde denktaş fırsatlar olmadığı ve kimi devletlerde beniz yüze eğitimin yerini borç bambaşka ortak eğitim sisteminin olmadığı anlatım ediliyor.
